Muda dan Sulit Kerja, Ruwetnya Kondisi Pendidikan dan Industri di Indonesia!

HARAZAKIDA.COM - Indonesia, sebagai negara dengan populasi pemuda yang besar, menghadapi tantangan serius dalam menciptakan lapangan kerja yang layak dan memadai. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), lebih dari 25% pemuda berusia 16-30 tahun tergolong dalam kategori NEET (Not in Employment, Education, and Training). Hal ini menunjukkan adanya kesenjangan yang signifikan antara pendidikan yang mereka terima dan kebutuhan dunia kerja. Dalam artikel ini, kita akan membahas lebih dalam mengenai isu pengangguran, pendidikan, dan dunia industri di Indonesia, serta langkah-langkah yang dapat diambil untuk mengatasi tantangan ini.

"Pemuda Indonesia menghadapi tantangan pengangguran akibat ketidaksesuaian pendidikan dan kebutuhan industri, memerlukan solusi berkelanjutan."

Situasi Terkini: Data dan Fakta

Berdasarkan Survei Angkatan Kerja Nasional (Sakernas) pada Agustus 2023, tingkat pengangguran terbuka (TPT) di kalangan pemuda berusia 15-24 tahun mencapai 16,42%. Ini adalah angka tertinggi dibandingkan kelompok usia lainnya. Sementara itu, perempuan menunjukkan tingkat NEET yang lebih tinggi, yakni 35,77% dibandingkan 16,38% pada laki-laki. Angka-angka ini mencerminkan tantangan yang dihadapi oleh generasi muda dalam memasuki pasar kerja.

Cerita dari banyak pemuda menunjukkan kesulitan yang mereka hadapi. Banyak dari mereka yang memiliki kualifikasi tinggi, tetapi tetap kesulitan mendapatkan pekerjaan yang sesuai. Beberapa di antaranya terpaksa menerima tawaran pekerjaan yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan mereka. Ada pula yang mengalami pemutusan hubungan kerja, dan harus berjuang untuk mendapatkan pekerjaan baru, sering kali dengan gaji yang jauh di bawah harapan.

Problem Mendasar: Kualitas Pendidikan dan Keterampilan

Mengapa kondisi ini terjadi? Salah satu penyebab utama adalah kualitas pendidikan yang tidak selaras dengan kebutuhan industri. Lulusan SMK, yang seharusnya siap untuk bekerja, memiliki tingkat pengangguran yang tinggi, yaitu 8,62%. Ini menunjukkan bahwa sistem pendidikan kita tidak berhasil menciptakan keterampilan yang relevan dengan pasar kerja.

Banyak laporan mengungkapkan bahwa keterampilan yang dimiliki oleh para lulusan tidak sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh industri. Penelitian dari UNICEF dan Asian Development Bank (ADB) menunjukkan adanya kesenjangan antara keterampilan yang diajarkan di sekolah dan keterampilan yang diharapkan oleh dunia kerja.

Deindustrialisasi dan Pengaruhnya Terhadap Pekerjaan

Fenomena deindustrialisasi juga mempengaruhi pasar kerja di Indonesia. Kontribusi sektor manufaktur terhadap perekonomian Indonesia telah mengalami penurunan signifikan, dari 32% pada tahun 2002 menjadi kurang dari 20% pada tahun 2018. Ini adalah tanda bahwa Indonesia mungkin mengalami deindustrialisasi prematur, yang menyebabkan berkurangnya lapangan pekerjaan.

Ketika industri-industri besar mulai menyusut, banyak pekerjaan yang hilang, dan pemuda menjadi salah satu kelompok yang paling terdampak. Ketidakpastian dalam dunia kerja membuat banyak dari mereka terpaksa menerima pekerjaan yang tidak stabil dan tidak aman, yang pada akhirnya memperburuk kualitas hidup mereka.

Kualitas Pekerjaan: Tantangan di Dunia Kerja

Kualitas pekerjaan di Indonesia menjadi masalah yang semakin mendesak. Banyak pekerjaan yang ditawarkan bersifat kontrak, sementara pekerjaan tetap semakin langka. Seringkali, pemuda harus bekerja berdasarkan target yang ditentukan perusahaan, tanpa jaminan status pegawai tetap. Ini menciptakan ketidakpastian yang sangat besar dalam kehidupan mereka.

Sebagai contoh, banyak pekerja muda yang hanya mendapatkan kontrak kerja jangka pendek, dan ketika masa kontrak berakhir, mereka harus kembali mencari pekerjaan baru. Situasi ini menciptakan siklus ketidakpastian yang membuat mereka sulit untuk merencanakan masa depan.

Kebijakan Pemerintah dan Janji yang Harus Ditagih

Di tengah tantangan ini, pemerintah perlu mengambil langkah-langkah konkret untuk mengatasi masalah pengangguran dan meningkatkan kualitas pendidikan. Janji-janji kampanye yang disampaikan oleh pemimpin, seperti fokus pada STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), harus direalisasikan dengan tindakan nyata.

Pendidikan dan pelatihan harus diarahkan untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja yang terus berubah. Oleh karena itu, penting untuk melakukan kolaborasi antara sektor pendidikan dan industri. Program magang dan pelatihan berbasis kerja harus ditingkatkan agar lulusan memiliki keterampilan yang relevan dan siap bersaing di pasar kerja.

Harapan di Masa Depan: Membangun Ekonomi Berbasis Keterampilan

Masa depan pendidikan dan dunia kerja di Indonesia harus terintegrasi dengan perkembangan teknologi. Keterampilan digital dan teknikal akan menjadi pondasi penting untuk pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Oleh karena itu, investasi dalam pendidikan tinggi dan pelatihan keterampilan perlu diperkuat.

Sebagai bagian dari upaya ini, kolaborasi antara pemerintah, industri, dan lembaga pendidikan harus ditingkatkan. Dengan melakukan pendekatan yang lebih holistik, kita dapat menciptakan lingkungan kerja yang lebih baik dan memberikan kesempatan yang lebih besar bagi generasi muda untuk sukses.

PENUTUP

Tantangan yang dihadapi pemuda Indonesia dalam mencari pekerjaan sangat kompleks dan memerlukan perhatian serius dari semua pihak. Solusi tidak hanya terletak pada peningkatan kualitas pendidikan, tetapi juga pada penciptaan lingkungan industri yang mampu menyerap tenaga kerja secara optimal. Dengan langkah-langkah yang tepat, kita dapat berharap bahwa generasi muda Indonesia akan mampu menghadapi tantangan ini dan berkontribusi pada pembangunan bangsa.***

REFERENSI